一、課程簡介:?
????園林景觀設(shè)計師是指按照客戶的需要，運(yùn)用建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)及人文方面和社科方面的相關(guān)知識，遵循人與自?
??然相和諧的原則，通過自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)兩方面知識的協(xié)調(diào)，編制出具有較強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性的園林景觀分析、規(guī)劃布局、設(shè)計、改造、管理、?
??保護(hù)和恢復(fù)方案的專業(yè)性人員，并且能夠?qū)@林景觀進(jìn)行科學(xué)評價的技術(shù)人員，是具有與之相對應(yīng)的責(zé)任、權(quán)限、職務(wù)的技術(shù)工作的基本單元。?

二、培訓(xùn)目標(biāo)：?
????通過系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員掌握基礎(chǔ)知識、攝取美術(shù)素養(yǎng)提高專業(yè)審美，同時在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化溝通與創(chuàng)新能力，熟練操作相關(guān)專業(yè)軟件及手繪?
??表現(xiàn)，完成景觀設(shè)計的方案創(chuàng)作、擴(kuò)初設(shè)計，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念的能設(shè)計、善思考、會推銷的復(fù)合型高水平景觀設(shè)計人才。?

三、招生對象：?
?????從事園林景觀設(shè)計工作的人士；向往園林景觀設(shè)計工作的業(yè)余愛好者；初中或同等以上學(xué)歷及在校學(xué)生，均可免試入學(xué)。?
階段?綱要?學(xué)習(xí)內(nèi)容?達(dá)到效果??
第一階段?
美術(shù)基礎(chǔ)?素描?明確素描的基本概念，通過對物體的結(jié)構(gòu)的分析，運(yùn)用素描的各種方法，表現(xiàn)物體的比例、透視、明暗、空間關(guān)系，學(xué)會布局，構(gòu)圖，整個畫面。提高形體感覺和審美能力，著重學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)素描。?

色彩?
?學(xué)習(xí)色彩形成的基本原理，掌握調(diào)色的基本規(guī)律，懂得運(yùn)用色彩搭配，具有設(shè)計的色彩搭配感覺及運(yùn)用色彩表現(xiàn)空間、結(jié)構(gòu)關(guān)系。透視學(xué)原理學(xué)習(xí)透視學(xué)原理掌握形體構(gòu)成，成角透視、散點(diǎn)透視等透視學(xué)原理，掌握透視在設(shè)計中的運(yùn)用及增強(qiáng)形體感覺。???

第二階段?
景觀手繪表現(xiàn)?單元素小品表現(xiàn)?通過掌握?一點(diǎn)、兩點(diǎn)、多點(diǎn)透視與鳥瞰圖等原理繪制各種景觀場景；針對植物、山石、水景、人物、配景小品、園林建筑等單元素進(jìn)行專項練習(xí)，同時講解各種馬克筆的與彩鉛的使用方法并針對其進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。?景觀手繪綜合表現(xiàn)通過臨摹與分析名家手繪作品，講解構(gòu)圖、配色、個人風(fēng)格的形成及常見錯誤剖析及修改方法等；針對實際項目進(jìn)行景觀平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖的快速表現(xiàn)。電腦輔助手繪表現(xiàn)?針對當(dāng)前較為前沿的手繪表現(xiàn)形式講解SketchUp、Photoshop等軟件與手繪協(xié)同表現(xiàn)的方法。??

第三階段?
電腦軟件操作?AutoCAD?室內(nèi)設(shè)計軟件。主要服務(wù)于機(jī)械、電子、建筑、紡織、等產(chǎn)品的總體設(shè)計、造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝過程設(shè)計等環(huán)節(jié)。借助CAD技術(shù)對產(chǎn)品或工程的設(shè)計，?在室內(nèi)設(shè)計中他是整個設(shè)計的核心，是設(shè)計的藍(lán)圖，其中包括了各種各樣的施工圖等，可以大大縮短設(shè)計周期，提高設(shè)計效率，節(jié)省人力物力。?

3ds?max?
專業(yè)建模軟件。3DMAX是當(dāng)前世界上銷售量最大的三維建模，動畫及渲染解決?
方案，3DMAX9是其具有顯著提高的最新版本。他將廣泛應(yīng)用于視覺效果，角色?
動畫及下一代的游戲開放及建筑動畫表現(xiàn)。??

V-ray渲染器?
vray渲染器是模擬真實光照的一個全局光渲染器，無論是靜止畫面還是動態(tài)畫面，其真實性和可操作性都讓用戶為之驚訝。??

草圖大師?
SketchUp?
SU操作技法和工具的技巧運(yùn)用及地形、模型的制作；SU渲染及動畫制作等；方案設(shè)計和深化，規(guī)劃的快速表現(xiàn)和運(yùn)用等。掌握SketchUp的工具和操作技法及建模，用SketchUp直接渲染及動畫制作，用SketchUp全方位動態(tài)的展示你的設(shè)計。??

Photoshop?
?平面處理軟件。Photoshop是目前PC機(jī)上公認(rèn)的最好的通用平面美術(shù)設(shè)計軟件，它的功能完善，性能穩(wěn)定，使用方便，強(qiáng)大的后期處理及強(qiáng)大的圖像編輯。不僅所有的廣告、出版、軟件公Photoshop都是首選的平面工具，在室內(nèi)建筑的設(shè)計中的運(yùn)用也是相當(dāng)?shù)膹V泛，大大提高了圖像的質(zhì)量和效率。??

第四階段?
園林設(shè)計理論?設(shè)計表現(xiàn)???
?學(xué)習(xí)土建、建筑基礎(chǔ)知識，了解掌握道路、停車場、消防等設(shè)施的規(guī)范和要求。?
?學(xué)習(xí)景觀設(shè)計制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，掌握園林景觀工程施工平面圖、立面圖、?
?剖面圖，以及局部大樣圖、軸測圖、節(jié)點(diǎn)圖的繪制方法。?結(jié)合建筑小品施工圖?
?設(shè)計的要求，認(rèn)識并熟悉園林景觀材料的種類及其應(yīng)用范圍；了解園林工程施工?
?工藝與施工流程、園建構(gòu)造等技術(shù)知識。掌握各種材料在實際工程中的應(yīng)用和?
?施工圖設(shè)計要求景園工程概算與施工管理綜合課、經(jīng)典案例分析、招投標(biāo)方案文?
?本制作。?

園林藝術(shù)原理?中外園林建筑史?、景觀環(huán)境學(xué)?、中國古典園林、東西方現(xiàn)代景觀園林設(shè)計原理?
及經(jīng)典案例分析、城市綠地規(guī)劃設(shè)計及植物配置、居住區(qū)景觀規(guī)劃及水景設(shè)計、?
園林史、環(huán)境學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林藝術(shù)原理。??
第五階段?
考察與實踐?案例分析?
講解現(xiàn)代景觀設(shè)計流派，結(jié)合國際新銳景觀設(shè)計事務(wù)所及設(shè)計大師作品分析其設(shè)計思想及方法。????
現(xiàn)場考察?講解現(xiàn)代景觀設(shè)計流派，結(jié)合國際新銳景觀設(shè)計事務(wù)所及設(shè)計大師作品分析其設(shè)計思想及方法。??
設(shè)計匯報?通過多個學(xué)科老師帶領(lǐng)，讓學(xué)生在優(yōu)秀的景觀案例中感受設(shè)計思想，整合所學(xué)知識、解決現(xiàn)場問題；??

第六階段?
景觀專題設(shè)計?景觀專題?
設(shè)計基礎(chǔ)?系統(tǒng)的講解景觀現(xiàn)狀分析、景觀結(jié)構(gòu)設(shè)計、景觀交通設(shè)計、景觀視線分析、植物設(shè)計、駁岸設(shè)計、豎向設(shè)計、照明設(shè)計、項目設(shè)計等一系列設(shè)計分析圖紙的要求及繪制方法。景觀專題設(shè)計?引用實際的項目場地，根據(jù)甲方要求針對別墅庭院、小區(qū)組團(tuán)、主題性公園及商業(yè)、濱水空間、景觀大道、風(fēng)景旅游區(qū)進(jìn)行景觀方案深化設(shè)計。??

排版軟件?
講解CorelDRAW等排版軟件基礎(chǔ)知識，同時根據(jù)所設(shè)計的方案繪制整套景觀方案文本（文本的繪制是景觀設(shè)計師必須要掌握的基本能力，景觀公司特別重視具備這種能力的設(shè)計人才）。??
景觀專題設(shè)計匯報?通過講解設(shè)計心理學(xué)、文案設(shè)計等相關(guān)知識，闡述所設(shè)計的方案，并要求向?qū)＜医M、甲方進(jìn)行設(shè)計匯報，并現(xiàn)場回答設(shè)計質(zhì)疑，提出整改意見、強(qiáng)化現(xiàn)場思辨能力及溝通表達(dá)能力，培養(yǎng)能設(shè)計、善思考、會推銷的復(fù)合型景觀設(shè)計人才。??

第五階段?
綜合訓(xùn)練???通過繪制建筑外環(huán)境效果圖、小區(qū)鳥瞰效果圖以及廣場、街道、建筑外環(huán)境的夜景?
效果圖，使學(xué)員掌握所學(xué)知識，提高效果圖繪制的實戰(zhàn)能力、水平和速度，滿足行?
業(yè)效果圖繪制的需求。?????

第五階段?
畢業(yè)設(shè)計????
學(xué)員在專業(yè)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項完整的設(shè)計方案，作為畢業(yè)設(shè)計作品。?
上課安排：周一～周六?
上課時間：上午：9：00-12：00?下　午：2：00-5：00?晚上：7：00-9：30分別選擇三個時間段?
就業(yè)安排：?
????華南師范大學(xué)中國廣東最具實力的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，每年大量的裝飾公司直接到我校招聘優(yōu)秀人才，全國各地都有華師設(shè)計師基地學(xué)生存在。